上海交通大学2023年度学风建设工作报告

优良学风是大学的立校之本，是提高高等教育质量的根本保证，是大学精神的集中体现。为贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展学风建设工作，旨在营造优良学风环境。2023年学校学风建设工作如下：

一、强化思想引领，提升教育引导

坚持教育者先受教育。2023年学校党委教师工作部每半年印发教职工理论学习要点，每周汇编学习参考材料，积极组织教师参与寒暑期研修，持续深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、总书记关于教师队伍建设的重要指示精神。举办战略人才培训班、青年骨干教师培训班、“与新院士面对面”系列教师沙龙，开展“师德意识与师德能力提升计划”专题培训，坚定理想信念，厚植家国情怀，涵养师德，提高站位。继续深入开展黄大年式教师团队创建活动，举办我校第三批黄大年式教师团队、上海市教育功臣先进事迹报告会，学习身边榜样，讲好师德故事。

2023年，学校科学技术发展研究院在各类科技计划项目、科技奖励、知识产权申报过程中，通过组织宣讲会、答疑会等形式，宣传贯彻财政部、科技部、教育部、基金委及学校相关申请政策、科研诚信、预算编报等规定。在会议中重点介绍学校有关学风与道德建设的相关规定，重点强调在项目申报过程中个人诚信、良好学风的重要性，防止在申报过程中出现道德诚信问题，对学校声誉造成不良影响。

2023年，学校文科建设处举办第二期“哲学社会科学‘文治菁英’青年骨干人才培训班”，针对文科青年教师学术视野、科研能力、师德师风、学术导向等进行培训，帮助其了解国情世情，提升政治站位，强化大局意识。举办首届“文治新人”人文社科学术优秀学生评选活动，深入引导、激励人文社会科学领域学生养成学术志趣、提升学术能力、恪守学术道德、赓续学校传统。举办项目申报动员会、专题培训会、结项交流会等活动，进一步提升教师科研能力以及对学术规范、师德师风的认识。

2023年，学校研究生院继续加强导师培训体系建设，举办本年度研究生导师岗位培训会，全校各学院新聘研究生导师310余人参加。本次培训加强思想政治教育、强化导师立德树人职责、明确导师岗位职责、提升专业指导能力，为导师之间搭建沟通交流的平台。学校党委教师工作部以“师德规范与学术道德”为主题为导师们做了师德师风与科研诚信专题教育。学校学生工作指导委员会做专题讲座，明确了国家和学校对研究生培养的总体要求，通过对当前学生思想行为特点的分析，对导师提出严守学术诚信、提升教育增值、和谐导学关系、注重就业引导四点育人建议。学校研究生院从导师立德树人的职责、导师考核、学位授予、论文抽检、学术诚信等方面进行了政策解读，强调导师作为研究生培养的第一责任人，应在研究生培养各环节做好质控，并对学生的学术诚信与道德规范进行有效的指导和有力的监督。

2023年，学校学生工作指导委员会坚持弘扬“学在交大”的办学风尚，将思政工作同鼓励学生端正学风、严谨治学统一起来，让学生在刻苦学习中确立科学精神、锤炼品行情操。通过日常教育提升学生诚信意识，加大宣传力度，以点带面，使学业诚信和学术道德信念在全体学生个体及集体层面深深扎根，辐射全局。抓住入学、考试周、毕业季等重要节点，开展诚信主题教育，通过微信公众号、诚信征文、诚信漫画等形式，营造学术诚信氛围，集中开展对学生诚信品质的培养。

二、强化工作制度，细化工作规程

2023年，学校党委教师工作部继续深化师德师风制度建设，以规矩立德。出台《上海交通大学师德考核实施办法》，进一步完善师德考核评价机制，改进师德考核方式方法，完善师德考核指标体系，提高科学性、实效性，加强师德考核应用。继续坚持“凡引必审”，严把入口关。坚守底线抓好警示教育，将公开曝光的师德违规案例编入《师德警示教育案例集》，加强警示教育，警钟长鸣。

2023年，学校科学技术发展研究院出台《“交大2030”计划管理办法》、《上海交通大学关于印发科技成果单列管理实施细则（试行）》和《上海交通大学支持国家实验室建设和科研工作的若干政策意见（试行）》等制度文件。建立信任为前提、诚信为底线的科研管理机制，赋予科技领军人才更大的技术路线决策权、经费支配权、资源调动权。加强大项目跟踪和服务，做好宣贯-跟踪-督促-协调全流程。继续强化职能部门及二级单位审核职能，建立多职能部门联动机制，进一步完善科研管理内部控制和治理体系。

2023年，学校研究生院继续深入贯彻执行《上海交通大学研究生导师岗位管理办法》，明确研究生导师岗位职责；实施分类指导和校院两级管理模式，区分学术型与专业型，分类选聘与管理、分类考核与评价。继续落实导师竞争上岗、动态管理制度，全面推进博士生导师考评，形成规范合理、进退有序的动态调整机制。充分发挥考核评价的引导、激励和教育功能，将考评结果作为职称评定、职务晋升、绩效分配、评优评先的重要依据。

三、重视流程优化，规范管理流程

2023年，学校科学技术发展研究院在涉及人的科技研究伦理审查方面不断完善审查流程，逐步规范和提升委员会业务能力，开展项目审查工作例会10次，受理各类审查流程380余项，覆盖30余个院系单位的涉人伦理审查申请。实验动物伦理与使用委员会继续完善伦理评审工作流程，推进信息化系统建设，以在线提交、在线审核的方式提升审查效率，确保动物实验开展前均经过伦理审批，对实验动物设施进行2次检查，审核实验动物研究计划共计170项，审查项目申请用伦理批件384份。

2023年，学校文科建设处与党委宣传部、党委教工部协同，在重要奖项、项目申报以及结项管理工作中，强化对意识形态、学术不端、师德师风等情况的审查。协同网络信息中心，不断规范项目管理线上管理流程。依托网上审批系统，做好全校哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛等审核工作。

2023年，学校学生工作指导委员会继续深入推进家委会建设，各学院结合实际情况成立家委会，多渠道向家长介绍学校在学风建设方面的教育举措，使家长逐步认识到学风建设的重要性，引导家长主动为学校学风建设工作提供助力。继续完善校院两级诚信委员会工作机制，充分发挥诚信工作委员会的作用。

四、坚持榜样引导，发挥惩戒威慑

2023年，学校继续开展“教书育人奖”、“科研成果奖”、“管理服务奖”和“凯原十佳”教师评选等活动，表彰与立体化宣传，切实宣扬优良校风学风。举办我校第三批黄大年式教师团队、上海市教育功臣先进事迹报告会，学习身边榜样，讲好师德故事。

举办第七届“学术之星”评选，积极发挥学术榜样在学生中的引领作用。举办首届“文治新人”人文社科学术优秀学生评选活动，评选出李德旺等10名学生作为榜样，面向全校学生加强宣介工作，深入引导、激励人文社会科学领域学生养成学术志趣、提升学术能力、恪守学术道德、赓续学校传统。

2023年，学校学风与学术道德专门委员会秘书处组织召开年度工作会议，与会人员学习了科技部等二十二部门发布的《科研失信行为调查处理规则》和学校印发的《上海交通大学教职工学术不端行为惩戒办法（2021年修订版）》文件内容，会上同时通报学术不端案例调查处理情况。

 

优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件，是大学立德树人、办学治校的基础和保障。学校将继续坚持教育和治理相结合，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示，建立并完善弘扬优良学风的长效机制，全力营造风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围，促进学校教书育人事业和科学研究事业的健康发展。