沪交研〔2019〕88号

第一章　总则

第一条　为加强研究生课程建设与管理，规范课程信息，促进课程体系改革，提高课程质量与内涵，根据《上海交通大学研究生教学管理规定》，制订本办法。

第二章　课程建设

第二条　研究生院负责全校研究生课程的宏观管理、公共课程的建设规划、信息系统建设、评估检查等工作，各院系负责本单位研究生课程体系的建设规划、课程建设、评估检查等工作，公共课程开课院系在研究生院的指导下具体承担公共课程的建设规划、课程建设、评估检查等工作。各课程应建立教学团队，设立责任教师，由责任教师领导教学团队成员具体负责相应课程的建设与教学实施工作。

第三条　研究生课程建设要坚持立德树人、教书育人，以研究生成长成才为中心，以实现学科人才培养目标和学位要求为基本依据，加强不同阶段研究生课程体系的系统设计、整体优化与有机衔接。

第四条　学校根据人才培养和教学改革需求，按需设立研究生课程建设项目，以资助公共课程和特定专业课程的建设。各院系应完善机制，健全激励体系，统筹使用各类经费，加大对研究生课程建设、教学改革的常态化投入，对学校批准建设的课程提供政策与配套资源支持。

第五条　课程建设项目一般分为招标、评审、立项、中期检查、结项验收等程序。学校对项目建设经费实行预算额度控制，根据项目进展和建设质量、效益分期拨付、动态调整。未按进度完成建设任务的，停止经费资助，并追究责任教师、院系主管领导等相关负责人的责任。

第三章　新开课程管理

第六条　研究生院根据人才培养需求和上级部门要求，负责协调研究生公共课程的调整，并组织新开公共课程的论证工作，开课院系负责后续的建设和教学工作。各院系应根据学校要求、学科人才培养目标、学科发展动态，动态调整课程体系，并建立规范、严格的新开课程审查机制，明确课程设置标准，坚持按需、按标准审查课程。

第七条　新开课程由院系在相关专家委员会审核通过后报送研究生院；学校于每年4月和11月进行新开课程的集中审核与结果公示。

第八条　学校对新开设课程申请从目标定位、适用对象、课程内容、教学设计、考核方式、教学团队、预期教学效果等方面进行全面审查。新开课程具体要求：

1、新开课程教学目标应与研究生培养目标相匹配，核心教学内容与现有课程不重复。

2、新开课程的名称、学分、学时、课程简介、教学目标、课程大纲、教材或参考资料、考核方式、责任教师等基本信息完整、准确、规范，中、英文版本应完备、一致。

3、教学团队成员应符合《上海交通大学研究生教学管理规定》第三章的相关规定。

4、新开课程须经院系相关专家委员会论证通过。

第九条　新开课程申请流程：

1、课程责任教师填写《上海交通大学研究生课程开设申请表》，与相关材料一起提交至学院（系）进行初审。

2、院系根据新开课程要求对申请材料进行初审，初审通过后报院系相关专家委员会审议。

3、院系专家委员会结合学科研究生培养目标、学科发展动态、现有课程设置情况，对拟开设课程的必要性、可行性进行论证并提出意见，同意开课后进行公示。

4、公示通过后，由研究生教务将新开课程信息通过研究生教育信息管理系统提交至研究生院审核。

5、研究生院根据教育部、学校的相关文件及对新开课程申请的检查与评估情况，可对新开课程提出修改与调整的建议与要求。修改与调整后，需再次经院系专家委员会审批。

第十条　获准的新开课程将分配课程代码，纳入课程库，可列入后续入学学生的培养方案，原则上不允许列入已执行或正在执行的培养方案中。

第四章　课程维护

第十一条　学校将对已设置课程的开设情况和教学效果进行定期审查，保证课程符合培养需要、保持较高质量。对于不适应培养需要的课程应及时进行调整，对于质量未达到要求的课程提出改进要求。对于无改进可能或改进后仍不能达到要求的，应及时调整任课教师、另行开设或停止开设。

第十二条　课程中文名称、课程英文名称、课程学分、学时数一经审核通过并纳入课程库后，原则上不得修改。

第十三条　课程性质、课程分类、是否跨学期、成绩等级审核通过后，原则上不得进行修改。如因特殊情况确需修改，课程责任教师和院系在与相关管理人员及学生进行充分沟通后，由课程责任教师提出修改申请并填写《上海交通大学研究生课程库信息修改审批表》，经院系、相关专家委员会审核通过后进行公示，公示通过后研究生院进行备案。

第十四条　其它课程信息的修改，由课程责任教师提出修改申请，经院系、相关专家委员会审核通过后研究生院进行备案。

第十五条　连续两年未开课的课程，原则上不再开设；连续两年选课人数低于5人的课程，原则上不再开设。

第五章　附则

第十六条　本办法由研究生院负责解释，自2019年9月1日起施行。以往有关规定与此不一致的，以本办法为准。